| Titre : |
Géographie de l'école 9 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ministère de l'Education nationale, Auteur |
| Editeur : |
M.E.N. |
| Année de publication : |
05/2005 |
| Collection : |
Géographie de l'école, ISSN 1249-4240 num. 9 |
| Importance : |
103p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-11-094361-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
7.20 Europe:Europe occidentale:France
|
| Mots-clés : |
système éducatif/orientation scolaire |
| Résumé : |
L'environnement économique et social : évolution démographique, richesse des régions et revenus des ménages, chômage et précarité. Les conditions de scolarisation. Les moyens et les ressources humaines : personnel enseignant, personnel ATOSS... Les parcours scolaires : la scolarisation des jeunes âgés de 16 à 24 ans; les retards scolaires, l'orientation, les sorties de l'enseignement scolaire, l'accès au niveau IV de la formation, poursuites d'études en université, scolarisation des filles et des garçons, l'apprentissage. Les résultats : compétences générales en fin de collège, proportions de bacheliers selon les types de bac, la réussite aux examens, situation des jeunes 7 mois après leur sortie de l'école. |
| Nature : |
document officiel |
Géographie de l'école 9 [texte imprimé] / Ministère de l'Education nationale, Auteur . - M.E.N., 05/2005 . - 103p.. - ( Géographie de l'école, ISSN 1249-4240; 9) . ISBN : 978-2-11-094361-3 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
7.20 Europe:Europe occidentale:France
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| Mots-clés : |
système éducatif/orientation scolaire |
| Résumé : |
L'environnement économique et social : évolution démographique, richesse des régions et revenus des ménages, chômage et précarité. Les conditions de scolarisation. Les moyens et les ressources humaines : personnel enseignant, personnel ATOSS... Les parcours scolaires : la scolarisation des jeunes âgés de 16 à 24 ans; les retards scolaires, l'orientation, les sorties de l'enseignement scolaire, l'accès au niveau IV de la formation, poursuites d'études en université, scolarisation des filles et des garçons, l'apprentissage. Les résultats : compétences générales en fin de collège, proportions de bacheliers selon les types de bac, la réussite aux examens, situation des jeunes 7 mois après leur sortie de l'école. |
| Nature : |
document officiel |
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