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Face aux incivilités scolaires, quelles alternatives au tout sécuritaire ? / Sophie BOLO

Public ISBD Titre : Face aux incivilités scolaires, quelles alternatives au tout sécuritaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie BOLO, Directeur de publication Editeur : Paris : Syros Année de publication : 2001 Collection : Ecole et Société Importance : 199p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84146-895-9 Prix : 14,94 Langues : Français (fre) Catégories : 1.30 Educational systems and levels:Éducation formelle:Éducation surveillée 4.20 Social problems:Problème social:Délinquance:Délinquance juvénile Mots-clés : droit des mineurs Résumé : Quatre acteurs de terrain - un proviseur de lycée, un commissaire de police, une magistrate et une éducatrice chargée de mission à la Protection judiciaire de la jeunesse - donnent leur point de vue original sur la manière d'appréhender ce qu'on appelle désormais les " incivilités scolaires ". Depuis la création des " Contrats locaux de sécurité " en octobre 1997, ces quatre professions sont amenées à collaborer pour endiguer la violence dans les établissements scolaires (le fameux " zéro tolérance " qui fut prôné par Claude Allègre) : l'objectif est de traiter en temps réel les affaires graves, les véritables délits, et, du même coup, de mieux discerner délinquance et incivilité. Qu'en est-il de cette collaboration concrètement ? Quels enseignements en tirer ? Issus de cultures professionnelles différentes, les auteurs se rejoignent sur le sens à donner à leur mission : premièrement, on ne peut rien obtenir en matière d'éducation et de prévention en abordant la question sous un angle sécuritaire et uniquement répressif. Deuxièmement, il appartient à chacun de tenir sa place, rien que sa place : il faut absolument que l'Éducation nationale éduque, que la justice soit rendue, que la police soit gardienne du pacte républicain, etc. Les outils sont là, utilisons-les, les règles existent, appliquons-les, sans se défausser sur le voisin. Cette approche " plurielle " implique un vrai choix de société, une voie sans doute plus longue et moins spectaculaire, mais qui est la seule à être à la fois civique et éthique, et efficace à long terme. Nature : essai, réflexion Face aux incivilités scolaires, quelles alternatives au tout sécuritaire ? [texte imprimé] / Sophie BOLO, Directeur de publication . - Paris : Syros, 2001 . - 199p.. - (Ecole et Société) . ISBN : 978-2-84146-895-9 : 14,94 Langues : Français (fre) Catégories : 1.30 Educational systems and levels:Éducation formelle:Éducation surveillée 4.20 Social problems:Problème social:Délinquance:Délinquance juvénile Mots-clés : droit des mineurs Résumé : Quatre acteurs de terrain - un proviseur de lycée, un commissaire de police, une magistrate et une éducatrice chargée de mission à la Protection judiciaire de la jeunesse - donnent leur point de vue original sur la manière d'appréhender ce qu'on appelle désormais les " incivilités scolaires ". Depuis la création des " Contrats locaux de sécurité " en octobre 1997, ces quatre professions sont amenées à collaborer pour endiguer la violence dans les établissements scolaires (le fameux " zéro tolérance " qui fut prôné par Claude Allègre) : l'objectif est de traiter en temps réel les affaires graves, les véritables délits, et, du même coup, de mieux discerner délinquance et incivilité. Qu'en est-il de cette collaboration concrètement ? Quels enseignements en tirer ? Issus de cultures professionnelles différentes, les auteurs se rejoignent sur le sens à donner à leur mission : premièrement, on ne peut rien obtenir en matière d'éducation et de prévention en abordant la question sous un angle sécuritaire et uniquement répressif. Deuxièmement, il appartient à chacun de tenir sa place, rien que sa place : il faut absolument que l'Éducation nationale éduque, que la justice soit rendue, que la police soit gardienne du pacte républicain, etc. Les outils sont là, utilisons-les, les règles existent, appliquons-les, sans se défausser sur le voisin. Cette approche " plurielle " implique un vrai choix de société, une voie sans doute plus longue et moins spectaculaire, mais qui est la seule à être à la fois civique et éthique, et efficace à long terme. Nature : essai, réflexion

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