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Catégorie Journalisme
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| Titre : |
Informer, s'informer, déformer ? : construction de l'information |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Tomblaine (1975-....), Éditeur scientifique |
| Editeur : |
[Paris] : Magnard |
| Année de publication : |
2018 |
| Collection : |
Classiques & contemporains num. 187 |
| Importance : |
1 vol. (127 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
18 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-210-75916-9 |
| Prix : |
5,20 EUR |
| Note générale : |
La couv. porte en plus : "collège, lycée pro : décryptage de l'information" et "recueil de textes et d'images"
Bibliogr. p. 126. Filmogr. et webliogr. p. 127 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
5.20 Information industry:Journalisme
|
| Mots-clés : |
information/déformation/construction de l'information/censure |
| Index. décimale : |
070.407 1244 |
| Résumé : |
Autant de questions abordées par cette anthologie sur la presse et les médias contemporains, réunissant articles, extraits d'oeuvres et iconographie. En lien avec les programmes de Français des classes de 2nde professionnelles, ces ressources permettront aux élèves de comprendre les enjeux sociétaux de la presse et des médias en général, et ainsi de mieux saisir la construction de l'information. |
Informer, s'informer, déformer ? : construction de l'information [texte imprimé] / Philippe Tomblaine (1975-....), Éditeur scientifique . - [Paris] : Magnard, 2018 . - 1 vol. (127 p.) : ill. ; 18 cm. - ( Classiques & contemporains; 187) . ISBN : 978-2-210-75916-9 : 5,20 EUR La couv. porte en plus : "collège, lycée pro : décryptage de l'information" et "recueil de textes et d'images"
Bibliogr. p. 126. Filmogr. et webliogr. p. 127 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
5.20 Information industry:Journalisme
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| Mots-clés : |
information/déformation/construction de l'information/censure |
| Index. décimale : |
070.407 1244 |
| Résumé : |
Autant de questions abordées par cette anthologie sur la presse et les médias contemporains, réunissant articles, extraits d'oeuvres et iconographie. En lien avec les programmes de Français des classes de 2nde professionnelles, ces ressources permettront aux élèves de comprendre les enjeux sociétaux de la presse et des médias en général, et ainsi de mieux saisir la construction de l'information. |
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Réservation
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Exemplaires(1)
|
16007
|
070 TOM |
Livre |
CDI |
Documentaire
|
Disponible |
